Un hecho de extrema violencia sacudió a la comunidad educativa de la escuela secundaria “La Baxada” en Paraná. Lo que comenzó como una pelea entre dos alumnas escaló rápidamente hasta convertirse en una confrontación masiva que involucró a otros estudiantes, personas ajenas a la institución y miembros del cuerpo docente.
El saldo fue alarmante: al menos cuatro docentes resultaron heridos, uno de ellos tras recibir una mordida mientras intentaba separar a los involucrados.
El episodio ocurrió durante el turno tarde, cuando la disputa inicial desató una reacción en cadena que desbordó cualquier protocolo habitual. Autoridades escolares indicaron que, si bien intentaron intervenir, el ingreso de personas externas complicó aún más la situación.
“Fue una escena fuera de control, nunca habíamos atravesado algo así”, comentaron desde la dirección del establecimiento.
Además de los golpes entre adolescentes, los daños alcanzaron también a quienes intentaron mediar. La gravedad del hecho encendió las alarmas entre los responsables institucionales, quienes expresaron su preocupación por el contexto social que rodea a la escuela.
“Siempre buscamos mantener los límites claros, pero lo que sucede en el barrio muchas veces se cuela por las puertas del colegio”, admitieron.
Desde la conducción anunciaron que se adoptarán medidas urgentes para contener y prevenir este tipo de hechos, con un enfoque especial en los estudiantes del turno donde se produjo el altercado. También se pondrá el foco en el control del acceso al edificio:
“La escuela es pública, pero eso no significa que cualquiera pueda entrar sin autorización”, señalaron.
El incidente vuelve a poner sobre la mesa el debate sobre la violencia en las aulas y la creciente dificultad de los jóvenes para gestionar conflictos sin recurrir a la agresión. Las autoridades destacaron el compromiso del cuerpo docente frente a una situación límite y aseguraron que el equipo directivo ya trabaja en un plan de acción para reforzar la seguridad y promover espacios de diálogo en la comunidad educativa.