La ciudad de Santa Fe se sumó al marco de protección establecido por la Ley Ema, una legislación provincial que apunta a fortalecer la prevención de las distintas formas de violencia que pueden surgir o agravarse mediante el uso de tecnologías en los ámbitos educativos.
La adhesión fue aprobada por el Concejo Municipal de Santa Fe a partir de una iniciativa presentada por la concejala Jorgelina Mudallel.
El objetivo es acompañar desde el ámbito local la implementación de una norma que establece mecanismos específicos para que las instituciones educativas puedan identificar situaciones de violencia digital, intervenir ante ellas y brindar acompañamiento a quienes resulten afectados.
Qué establece la Ley Ema
La Ley Provincial N.º 14.471 crea un sistema destinado a prevenir, detectar y abordar de manera integral las violencias digitales que tengan lugar o se intensifiquen mediante el uso de dispositivos y tecnologías dentro de los espacios educativos.
La normativa alcanza tanto a instituciones públicas como privadas y propone incorporar herramientas que permitan actuar antes, durante y después de una situación de violencia.
Entre las medidas previstas se encuentran:
- Protocolos de actuación para las instituciones educativas.
- Capacitaciones destinadas a integrantes de las comunidades escolares.
- Incorporación de contenidos educativos y preventivos.
- Herramientas para la detección temprana de situaciones de riesgo.
- Acompañamiento integral para las personas afectadas.
De esta manera, se busca que las escuelas tengan pautas concretas para responder ante hechos que puedan vulnerar la intimidad, integridad y derechos de niñas, niños y adolescentes.
Por qué se llama Ley Ema
El nombre de la legislación está relacionado con la historia de Ema Bondaruk, una adolescente cuya experiencia de exposición de su intimidad impulsó la búsqueda de nuevas herramientas institucionales frente a la violencia digital.
Ema atravesó una situación vinculada con la difusión de material relacionado con su vida privada y falleció en 2024.
A partir de ese caso, su mamá, Laura Sánchez, impulsó la creación de una legislación que permitiera fortalecer la prevención y mejorar la respuesta de las instituciones educativas frente a situaciones similares.
La iniciativa provincial tomó ese caso como punto de partida para abordar una problemática que puede tener consecuencias especialmente graves durante la adolescencia.
La importancia de prevenir la violencia digital
El crecimiento del uso de redes sociales, teléfonos celulares y otras plataformas digitales incorporó nuevas formas de hostigamiento y exposición que pueden trasladarse rápidamente al ámbito escolar.
Entre las situaciones que pueden afectar a estudiantes se encuentran la difusión de imágenes íntimas sin consentimiento, el acoso digital, la exposición de información personal y distintas formas de hostigamiento a través de plataformas tecnológicas.
Por ese motivo, la capacitación de docentes y autoridades escolares ocupa un lugar central dentro de la normativa.
Contar con personal preparado permite reconocer posibles señales de alerta y establecer mecanismos de intervención coordinados con las familias y otros actores que puedan participar en el acompañamiento.
Santa Fe busca fortalecer el trabajo desde las escuelas
La adhesión aprobada por el Concejo Municipal busca incorporar a la ciudad al proceso de implementación de esta política provincial.
Uno de los principales desafíos consiste en que la respuesta frente a estos casos no se limite a intervenir una vez ocurrido el daño, sino que incluya acciones permanentes de educación, prevención y acompañamiento.
En ese sentido, la Ley Ema plantea una mirada integral sobre la violencia digital y propone que las instituciones educativas tengan recursos para actuar ante una problemática que puede exceder las paredes de la escuela y continuar en el entorno virtual.
Con la adhesión, Santa Fe respalda una normativa que apunta a convertir la prevención de la violencia digital en una tarea sostenida dentro de las comunidades educativas y a reforzar la protección de niñas, niños y adolescentes frente a los riesgos asociados al uso de las tecnologías.
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