San Justo incorporará dos nuevas carreras de nivel superior a partir del ciclo lectivo 2027, en una apuesta por ampliar las posibilidades de formación en el interior provincial y evitar que los jóvenes deban trasladarse a las grandes ciudades para continuar sus estudios.
La medida también se vincula con los cambios en la matrícula de educación superior, donde crece el interés por las tecnicaturas mientras disminuye la demanda en algunas carreras tradicionales.
En diálogo con Amanecer no es poco, Claudia Ortega, subsecretaria de Educación Superior de la provincia de Santa Fe, confirmó que se abrirán las carreras de Diseño Gráfico y Publicitario y Tecnicatura en Administración Rural. La funcionaria señaló que ambas propuestas surgieron de relevamientos e inscripciones previas realizadas por las instituciones educativas, a partir de las necesidades planteadas por estudiantes de San Justo y localidades cercanas.
“Nos pareció sumamente oportuno”, sostuvo Ortega al referirse a la incorporación de las nuevas carreras, y explicó que la decisión forma parte de una política orientada a acercar la educación superior a las comunidades de toda la provincia.
Arraigo y oportunidades para estudiar en el interior
Ortega remarcó que ampliar la oferta académica fuera de los principales centros urbanos permite que más jóvenes puedan iniciar una formación sin afrontar, desde el comienzo, los costos de mudarse o alquilar una vivienda en otra ciudad.
“Hoy las condiciones económicas, sociales, pero también subjetivas, hacen que por ahí un joven no pueda, como años atrás, mandar a estudiar a su hijo a un centro urbano”, explicó. En ese sentido, consideró que estudiar en la propia localidad puede funcionar como una primera etapa de formación y abrir la posibilidad de continuar luego con una carrera universitaria.
La subsecretaria también vinculó esta estrategia con el desarrollo de las economías regionales y el fortalecimiento de las instituciones educativas locales. En el caso de Administración Rural, anticipó que las prácticas profesionalizantes permitirán que los estudiantes tengan contacto con empresas y otros espacios vinculados al sector agropecuario desde el primer año.
Las inscripciones para ambas carreras se abrirán en noviembre, con vistas al inicio del dictado en 2027. Según explicó Ortega, la definición de nuevas propuestas se realiza a partir de pedidos de los institutos y de un relevamiento de las necesidades de cada región.
Menos ingresantes y cambios en la matrícula
Durante la entrevista, Ortega también describió un escenario de transformación en la educación superior santafesina. Según indicó, se observa una disminución de la matrícula en determinadas carreras y un desplazamiento del interés desde los profesorados hacia las tecnicaturas.
“Nosotros tenemos un crecimiento importante en matrícula de las tecnicaturas que tenemos que leer y analizar”, afirmó. La funcionaria señaló que, mientras algunas carreras anteriormente registraban cientos de inscriptos y listas de espera, actualmente hay divisiones que se abren con entre 50 y 60 estudiantes.
Entre los factores que deben analizarse mencionó la caída de la natalidad y los cambios sociales que atraviesan al sistema educativo. Frente a ese panorama, planteó la necesidad de revisar la oferta académica y adaptar los contenidos a las nuevas demandas laborales y tecnológicas.
“Los diseños curriculares han quedado, desde el punto de vista de la normativa, atrasados”, advirtió Ortega, quien consideró que la rapidez de los cambios en el conocimiento representa un desafío para las instituciones y para el Gobierno provincial.
Además de las propuestas de San Justo, la funcionaria adelantó nuevas aperturas previstas para 2027 en otras localidades: el Profesorado de Tecnología en el Instituto 16 de Rosario y la Tecnicatura en Acompañamiento Terapéutico en un anexo de ese instituto en Granadero Baigorria. También mencionó la apertura de un Profesorado de Educación Física, aunque aclaró que todavía debía precisarse la información correspondiente.
La definición de otras carreras y extensiones dependerá de las necesidades relevadas por los institutos y de las reuniones con los supervisores del nivel superior.
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